divendres, 28 de febrer del 2014
CARNESTOLTES
Hui hem celebrat els Carnestoltes i els menuts s'ho han passat molt bé.
Les mares i pares han disfrutat també molt en vore les criatures. S'ha fet una rua pel poble acompanyada de dolçaina
i tabalet i en acabar, l'AMPA ha oferit un berenaret de fruites.
dijous, 27 de febrer del 2014
8 de MARÇ DIA DE LA DONA
La situació de la dona ha avançat de forma molt significativa, no obstant açò, encara queden moltes coses per fer perquè la igualtat siga completa entre homes i dones
Volem commemorar aquest dia amb totes les famílies del C.E.I.P. Eres Altes, perquè amb els nostres fills reconeguem i valorem el treball que realitzen mares, germanes, àvies, ties, …. per tota la família. I donar a les dones el reconeixement i la igualtat que es mereixen.
Per a açò nostra proposta és que les xiquetes i els xiquets trien i realitzen alguna d'aquestes activitats relacionades amb el dia de la dona:
1) La
realització d'un dibuix on els xiquets puguen expressar i representar que és el que entenen ells per aquest dia.
2) Escriure experiències o vivències
compartides amb les dones del seu entorn.
3) Elaborar contes, poemes, cançons, dedicades a la
Dona.
4) Noms i informació sobre dones reconegudes o anònimes que han lluitat per la igualtat i els seus drets
Tots els treballs realitzats aniran amb el nom de l'alumne/a i el seu curs. Es poden enviar a l’AMPA deixant-ho en la bústia situada en la porta d'entrada del col·legi, lliurant-li-ho el xiquet o la xiqueta al seu tutor o tutora i en el nostre correu electrònic ( ampaeresaltes@hotmail.com)
El termini de lliurament serà des de 27 de Febrer fins al 8 de març de 2014.
Segons ens vagen arribant els treballs els anirem penjant en el Blog del AMPA (www.ampaeresaltes.blogspot.com.es ) i en el Facebook del AMPA per a poder gaudir del talent dels nostres xiquets. I el dia 14 de Març s'exposaran en el col·legi
GRÀCIES per la vostra col·laboració i des de la Junta Directiva del AMPA desitgem que siga una activitat divertida per a realitzar al costat dels nostres fills.
Felicitats a totes les dones que segueixen lluitant pels seus drets. Us animem al fet que seguiu creient en els vostres propis valors i en el dret de llibertat que TOTS tenim.
4) Noms i informació sobre dones reconegudes o anònimes que han lluitat per la igualtat i els seus drets
Tots els treballs realitzats aniran amb el nom de l'alumne/a i el seu curs. Es poden enviar a l’AMPA deixant-ho en la bústia situada en la porta d'entrada del col·legi, lliurant-li-ho el xiquet o la xiqueta al seu tutor o tutora i en el nostre correu electrònic ( ampaeresaltes@hotmail.com)
El termini de lliurament serà des de 27 de Febrer fins al 8 de març de 2014.
Segons ens vagen arribant els treballs els anirem penjant en el Blog del AMPA (www.ampaeresaltes.blogspot.com.es ) i en el Facebook del AMPA per a poder gaudir del talent dels nostres xiquets. I el dia 14 de Març s'exposaran en el col·legi
GRÀCIES per la vostra col·laboració i des de la Junta Directiva del AMPA desitgem que siga una activitat divertida per a realitzar al costat dels nostres fills.
Felicitats a totes les dones que segueixen lluitant pels seus drets. Us animem al fet que seguiu creient en els vostres propis valors i en el dret de llibertat que TOTS tenim.
dimarts, 25 de febrer del 2014
20 REUNIÓ ORDINÀRIA DE LA JUNTA dimarts 25 de febrer de 2014
Tindrà lloc dimarts 25 de febrer de 2014 a les 15:00 h, al Col·legi Eres Altes amb següent orde del dia:
1. Ratificació de l'orde de la reunió
2. Lectura i aprovació de les actes de les reunions 9, 10, 12 i 19
3. Informació de reunions d'educació
4. Horari d'autobusos
5. Organització de la festa de carnestoltes
6. Escola matinera
7. Problemes de conectivitat al centre.
8. Atenció personal a les mares/pares.
9. Escola de mares
Intercanvi de conversa en valencià
Alfabetització de mares estrangeres.
10. Precs i preguntes
Signat:
Ramón López Carrillo.
President de l’AMPA Eres Altes.
1. Ratificació de l'orde de la reunió
2. Lectura i aprovació de les actes de les reunions 9, 10, 12 i 19
3. Informació de reunions d'educació
4. Horari d'autobusos
5. Organització de la festa de carnestoltes
6. Escola matinera
7. Problemes de conectivitat al centre.
8. Atenció personal a les mares/pares.
9. Escola de mares
Intercanvi de conversa en valencià
Alfabetització de mares estrangeres.
10. Precs i preguntes
Signat:
Ramón López Carrillo.
President de l’AMPA Eres Altes.
dilluns, 24 de febrer del 2014
CARNESTOLTES 2014
En acabar la cercavila de carnestoltes del dia 28 de febrer, organitzat pel C.E.I.P. Eres Altes, el AMPA convidarà a tots els alumnes del col-legi a prendre una macedònia preparada per la Junta Directiva.
dijous, 20 de febrer del 2014
ESCOLA DE PARES. ALFABETITZACIÓ EN CASTELLÀ.
Introducció.
Al col·legi Eres Altes hi ha, al curs actual, una dotzena d'alumnes, aproximadament, de procedència magrebina. Les seues mares formen una comunitat marginal ja que desconeixen les dos llengües oficials del poble, fins i tot, la majoria d'elles desconeixen l'alfabet romànic.
Esta mancança fa que, en l'aspecte social, no puguen relacionar-se amb altres mares, i en l'aspecte acadèmic, que no participen en l'educació dels seus fills dins l'ambient escolar.
Observada esta anomalia, l'AMPA va demanar a la regidoria d'educació, a la reunió que va mantindre amb la regidora en novembre 2013, que participara en la dotació de cursos per a esta comunitat. Però, ens va informar que este servei ja existia, en un horari amb poca o nula assistència, dins l'escola de persones adultes, que depèn de la regidoria de cultura.
La nul·la participació es deguda a l'horari, ja que, en tenir les dones que fer-se càrrec dels fills, només poden acudir durant l'horari lectiu vespertí, és a dir, de 15:00 a 16:30 h.
Objectius.
Per al curs actual:
Que les mares adquirisquen una mínima competència oral per a comunicar-se en la vida quotidiana.
A llarg termini:
Igualar diferències, integrar, transformar i millorar la comunitat educativa i social.
Metodologia.
La primera acció serà avaluar el grau de coneixements i alfabetització de les mares.
En acabant, es dividiran en grups segons el nivell.
• Grup 1. Desconeixement de l'alfabet.
• Grup 2. Grafies i sons
• Grup 3. Converses en castellà.
Espais i horari.
S'usarà el quarto de reunions de l'AMPA per a donar classes.
L'horari serà dijous lectius de 15:00h a 16:30 h.
Recursos materials
1.- Llibres de lectura infantil.
2.- Material de PT per a:
treballar l'alfabetització
identificar sons amb grafies
3.- Material escolar bàsic. (llibretes, bolis, etc).
Coordinació.
Coordinarà el grup Paqui Albert amb la col·laboració de Iris López i de Àngela Sànchez. Les tres són mares
qué pertanyien a l'AMPA.
Alumnes.
Hi ha 5 mares.
Al col·legi Eres Altes hi ha, al curs actual, una dotzena d'alumnes, aproximadament, de procedència magrebina. Les seues mares formen una comunitat marginal ja que desconeixen les dos llengües oficials del poble, fins i tot, la majoria d'elles desconeixen l'alfabet romànic.
Esta mancança fa que, en l'aspecte social, no puguen relacionar-se amb altres mares, i en l'aspecte acadèmic, que no participen en l'educació dels seus fills dins l'ambient escolar.
Observada esta anomalia, l'AMPA va demanar a la regidoria d'educació, a la reunió que va mantindre amb la regidora en novembre 2013, que participara en la dotació de cursos per a esta comunitat. Però, ens va informar que este servei ja existia, en un horari amb poca o nula assistència, dins l'escola de persones adultes, que depèn de la regidoria de cultura.
La nul·la participació es deguda a l'horari, ja que, en tenir les dones que fer-se càrrec dels fills, només poden acudir durant l'horari lectiu vespertí, és a dir, de 15:00 a 16:30 h.
Objectius.
Per al curs actual:
Que les mares adquirisquen una mínima competència oral per a comunicar-se en la vida quotidiana.
A llarg termini:
Igualar diferències, integrar, transformar i millorar la comunitat educativa i social.
Metodologia.
La primera acció serà avaluar el grau de coneixements i alfabetització de les mares.
En acabant, es dividiran en grups segons el nivell.
• Grup 1. Desconeixement de l'alfabet.
• Grup 2. Grafies i sons
• Grup 3. Converses en castellà.
Espais i horari.
S'usarà el quarto de reunions de l'AMPA per a donar classes.
L'horari serà dijous lectius de 15:00h a 16:30 h.
Recursos materials
1.- Llibres de lectura infantil.
2.- Material de PT per a:
treballar l'alfabetització
identificar sons amb grafies
3.- Material escolar bàsic. (llibretes, bolis, etc).
Coordinació.
Coordinarà el grup Paqui Albert amb la col·laboració de Iris López i de Àngela Sànchez. Les tres són mares
qué pertanyien a l'AMPA.
Alumnes.
Hi ha 5 mares.
dilluns, 17 de febrer del 2014
CURSOS PARA TRANSFORMAR
- Educar Empoderando con Carlos González, Módulo 4, 8 y 9 de marzo.
- Eneagrama para docentes, con Cristina Cama, 15 y 16 de febrero
- Libres de Acoso, con Javier Pérez y Carmen Cabestany, 15 y 16 de febrero
- Educar con Co-Razón con José María Toro, 22 y 23 de febrero
- Destrezas emocionales en el aula, con Sofía Virosque, 22 y 23 de marzo
- PNL Educativa, con Sofía Virosque, 17 y 18 de mayo
- La educación de las emociones a través de los cuentos, con Lorenzo Hernández, 29 y 30 de marzo y 7 y 8 de junio
19 REUNIÓ ORDINÀRIA DE LA JUNTA DIRECTIVA dimarts 18 de febrer de 2014
Tindrà lloc dimarts 18 de febrer de 2014 a les 15:00 h, al Col·legi Eres Altes amb següent orde del dia:
1. Ratificació de l'orde de la reunió
2. Lectura i aprovació de les actes de les reunions 9, 10, 12 i 18
3. Extraescolars, primer quatrimestre.
4. Uniforme escolar
5. Excursió mediambiental
6. Concurs de fotografia
7. Informació de reunions d'educació.
8. Circular de l'escola matinera.
9. Horari d'autobusos
10. Organització de la festa de carnestoltes..
11. Escola de pares.
Intercanvi de conversa en valencià
Taller de material Montessori.
12. Entrades al col·legi
13. Precs i preguntes
Signat:
Ramón López Carrillo.
President de l’AMPA Eres Altes.
1. Ratificació de l'orde de la reunió
2. Lectura i aprovació de les actes de les reunions 9, 10, 12 i 18
3. Extraescolars, primer quatrimestre.
4. Uniforme escolar
5. Excursió mediambiental
6. Concurs de fotografia
7. Informació de reunions d'educació.
8. Circular de l'escola matinera.
9. Horari d'autobusos
10. Organització de la festa de carnestoltes..
11. Escola de pares.
Intercanvi de conversa en valencià
Taller de material Montessori.
12. Entrades al col·legi
13. Precs i preguntes
Signat:
Ramón López Carrillo.
President de l’AMPA Eres Altes.
dimarts, 11 de febrer del 2014
EVENTOS SM SAVIA. DÍA 12 DE MARZO: La educación se está moviendo
Descubre la energía que está moviendo la educación
¿Te gustaría conocer hacia dónde se está moviendo la educación de Hoy y del Mañana? ¿Necesitas saber cuáles son las claves que están transformando el mundo educativo en la actualidad?
Entonces no puedes perderte los eventos del año en educación, donde reconocidos ponentes de nivel internacional como Richard Gerver o Robert Swartz compartirán contigo los factores fundamentales que están transformando la educación.
Además, podrás comprobar con experiencias prácticas cómo se están poniendo en marcha en el aula estas nuevas formas de trabajar.
Y muchas más sorpresas en un evento inolvidable que ¡no te puedes perder!
Los Eventos Sabia también persiguen un alto grado de motivación que permita introducir nuevas metodologías de trabajo.
Cada uno de las citas programadas comenzará a las 17.30 horas con la conferencia ‘El reto de educar en el Siglo XXI. Nuevas necesidades. Nuevas formas’, para, a continuación, dar paso a las diferentes conferencias que se impartirán y que pueden consultarse en esta agenda de manera más detallada
12 MARZO
Son docentes
con una amplia experiencia práctica en el ámbito de la implantación y trabajo
en el aula del Aprendizaje Cooperativo. Con más de seis años de práctica en la
puesta en marcha de aulas cooperativas, sus conocimientos en este ámbito las
convierten en una referencia a la hora de conocer cómo diseñar, planificar y
poner en marcha este tipo de proyectos y cuáles son las principales claves a
tener en cuenta a la hora de tener un resultado exitoso. Ver más
Es una de
las asesoras más reconocidas en España en el ámbito de la implantación de las
Inteligencias Múltiples en los centros educativos. Ha intervenido en numerosos
congresos internacionales sobre educación y es autora de múltiples trabajos
sobre Didáctica, Currículo, Competencias, Inteligencias Múltiples y Evaluación. Ver más
Es uno de
los expertos mundiales en educación más reconocidos en la actualidad. Nombrado
mejor ponente mundial en el año 2011, Gerver propone en sus trabajos soluciones
para adaptar la enseñanza a las nuevas realidades. Sus conocimientos de la
gestión del cambio, de la transformación cultural de las organizaciones y de la
creatividad e innovación le han convertido en uno de los máximos inspiradores
para el mundo educativo. Ver más
Es
considerado una de las personalidades más influyentes en el mundo en el ámbito
de la educación y es el pionero en la inclusión del pensamiento crítico y
creativo en los contenidos curriculares. Dirige The National Center for
Teaching Thinking (NCTT), USA. Es Doctor en Filosofía, graduado en la
Universidad de Harvard y profesor emérito en la Universidad de Massachusetts en
Boston y ha publicado numerosos libros y artículos sobre la enseñanza del
Pensamiento crítico y creativo en todos los niveles educativos. Ver más
http://www.educaciontrespuntocero.com/convocatorias/encuentrosycongresos/grupo-sm-eventos-savia/15369.html
¿Te gustaría conocer hacia dónde se está moviendo la educación de Hoy y del Mañana? ¿Necesitas saber cuáles son las claves que están transformando el mundo educativo en la actualidad?Entonces no puedes perderte los eventos del año en educación, donde reconocidos ponentes de nivel internacional como Richard Gerver o Robert Swartz compartirán contigo los factores fundamentales que están transformando la educación.
Además, podrás comprobar con experiencias prácticas cómo se están poniendo en marcha en el aula estas nuevas formas de trabajar.
Y muchas más sorpresas en un evento inolvidable que ¡no te puedes perder!
Los Eventos Sabia también persiguen un alto grado de motivación que permita introducir nuevas metodologías de trabajo.
Cada uno de las citas programadas comenzará a las 17.30 horas con la conferencia ‘El reto de educar en el Siglo XXI. Nuevas necesidades. Nuevas formas’, para, a continuación, dar paso a las diferentes conferencias que se impartirán y que pueden consultarse en esta agenda de manera más detallada
12 MARZO
Evento SM
Savia Valencia
Palau de la Música- 17:00 horas.
Agenda
17.00 a
17.30 h.
Recepción de
asistentes. Acreditaciones y pack de bienvenida.
17.30 a
18.15 h.
"El
reto de educar en el Siglo XXI. Nuevas necesidades. Nuevas formas"
Los cambios
en la sociedad actual demandan nuevas formas de entender la educación. En esta
conferencia se expondrán los principales retos que enfrenta la educación en
este comienzo de Siglo XXI, y fórmulas para abordar con éxito estos desafíos.
Richard
Gerver
18.15 a
18.45 h.
"Trabajar
las Inteligencias Múltiples en el aula. Técnicas y herramientas
inteligentes"
Uno de los
principales retos de los centros es cómo introducir de manera fácil, segura y
eficaz las Inteligencias Múltiples en el trabajo en el aula. En esta ponencia
se explicarán técnicas y herramientas creadas desde la experiencia con los
alumnos para conseguir una implantación exitosa.
Amparo
Escamilla
18.45 a
19.15 h.
"Aprendizaje
Cooperativo. Una metodología que funciona"
La
experiencia en el centro es la mejor forma de comprobar si una metodología
realmente funciona y es aplicable. En esta conferencia eminentemente práctica,
las ponentes mostrarán las claves para desarrollar un proyecto de implantación
del aprendizaje cooperativo en el aula partiendo de su experiencia exitosa.
Amanda López
de la Iglesia
19.15 a
19.55 h.
"Usar
el pensamiento crítico y creativo para mejorar el aprendizaje"
El
desarrollo del pensamiento crítico y creativo es uno de los factores
fundamentales para conseguir un mejor aprendizaje. Pasar de un modelo de
memorización a uno de comprensión es un reto alcanzable y en esta conferencia
se explicará cómo abordarlo.
Robert
Swartz
19.55 a
20.10 h.
Despedida de
Evento Savia
PONENTES
Amanda López de la Iglesia y Paula Martín Lunas
Son docentes
con una amplia experiencia práctica en el ámbito de la implantación y trabajo
en el aula del Aprendizaje Cooperativo. Con más de seis años de práctica en la
puesta en marcha de aulas cooperativas, sus conocimientos en este ámbito las
convierten en una referencia a la hora de conocer cómo diseñar, planificar y
poner en marcha este tipo de proyectos y cuáles son las principales claves a
tener en cuenta a la hora de tener un resultado exitoso. Ver más
Amparo Escamilla
Es una de
las asesoras más reconocidas en España en el ámbito de la implantación de las
Inteligencias Múltiples en los centros educativos. Ha intervenido en numerosos
congresos internacionales sobre educación y es autora de múltiples trabajos
sobre Didáctica, Currículo, Competencias, Inteligencias Múltiples y Evaluación. Ver más
Richard Gerver
Es uno de
los expertos mundiales en educación más reconocidos en la actualidad. Nombrado
mejor ponente mundial en el año 2011, Gerver propone en sus trabajos soluciones
para adaptar la enseñanza a las nuevas realidades. Sus conocimientos de la
gestión del cambio, de la transformación cultural de las organizaciones y de la
creatividad e innovación le han convertido en uno de los máximos inspiradores
para el mundo educativo. Ver más
Robert Swartz
Es
considerado una de las personalidades más influyentes en el mundo en el ámbito
de la educación y es el pionero en la inclusión del pensamiento crítico y
creativo en los contenidos curriculares. Dirige The National Center for
Teaching Thinking (NCTT), USA. Es Doctor en Filosofía, graduado en la
Universidad de Harvard y profesor emérito en la Universidad de Massachusetts en
Boston y ha publicado numerosos libros y artículos sobre la enseñanza del
Pensamiento crítico y creativo en todos los niveles educativos. Ver máshttp://www.educaciontrespuntocero.com/convocatorias/encuentrosycongresos/grupo-sm-eventos-savia/15369.html
Subscriure's a:
Missatges (Atom)